Regenbogen Kindergarten  Russeer Weg 11     24111 Kiel     Telefon 0431 / 531140

E-Mail                   Regenbogen-Kindergarten@gmx.de

Internet          www.Regenbogen-Kindergarten-Kiel.de

Öffnungszeiten  Montag bis Freitag 7.30 bis 15.30 Uhr

 

Wer wir sind :

Die Elterninitiative Regenbogen Kindergarten e.V. existiert seit 1989. Unsere Einrichtung hat zwei Gruppen. In der Vormittagsgruppe von 7.30 Uhr bis 13.30 Uhr betreuen wir 22 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren. In der altersgemischten Gruppe werden 5 Kinder unter 3 Jahren und 10 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren in der Zeit von 7.30 Uhr bis 15.30 Uhr betreut.

In unserem pädagogischen Team arbeiten eine Sozialpädagogin, zwei Erzieherinnen, eine sozialpädagogische Assistentin, ein sozialpädagogischer Assistent und ein Mitarbeiter im Freiwilligen Sozialen Jahr.

Wo wir sind :

Unser blauer Holzpavillon befindet sich direkt links neben der Grundschule Russee.
In unserem umzäunten kindgerecht ausgestatteten Garten befinden sich diverse Spielmöglichkeiten und Geräte wie z.B. eine breite Rutsche, zwei Schaukeln, eine Spielgrube, ein Weidentunnel, eine Feuerstelle, ein Hochbeet für Kräuter und Gemüse, eine Rasenfläche mit eigenen Obstbäumen, also viel Platz zum Entdecken und Verstecken!

Unsere Elterninitiative lebt von der Mitarbeit der Eltern! Die Eltern können am Geschehen im Kindergarten durch die regelmäßigen Elternabende, Übernahme von Ämtern und Vereinsarbeit Einfluss nehmen und sich an gemeinsamen Garten-, Putz- und Reparaturnachmittagen beteiligen. Gemütlich zusammen zu basteln  und zu feiern gehört aber auch unbedingt dazu!

 

Was uns wichtig ist:
Kita Erziehung ist in vielfacher Weise familienergänzend.
In der Eingewöhnungszeit benötigen die Kinder die Begleitung durch die Eltern und Zeit für die Loslösung von den Eltern und für die Gewöhnung an die neue Umgebung, die fremden Erwachsenen und die vielen Kinder.
Dies erfordert viele Absprachen und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern.
Da der überwiegende Teil der Kinder, besonders in der altersgemischten Gruppe, sehr jung ist, brauchen die Kinder eine Beziehung zu den ErzieherInnen, die persönliche Nähe und Körperkontakt zulässt und eine Atmosphäre von Geborgenheit schafft. Hierbei ist es notwendig, einen vorbereiteten, liebevoll gestalteten, kindgerechten Raum bereitzuhalten.

Die Freude am miteinander Sprechen steht bei uns im Vordergrund, je nach Alter lernen die Kinder Sprüche, Lieder, Gespräche zu führen unter Einhaltung von Regeln und ihre Bedürfnisse im Kindergartenalltag einzubringen.

Im täglichen Ablauf ist uns die musikalische Förderung sehr wichtig, sie fördert u.a. das Wohlbefinden, die Konzentrations-und Merkfähigkeit des Kindes. Wir führen die Kinder mit viel Freude an die Musik heran, dabei kommt der Spass an der Bewegung nicht zu kurz.

Das Wahrnehmen des eigenen Körpers und der Sinne ist uns ein besonderes Anliegen, z.B. beim regelmäßigen Turnen und täglichen Spielen  machen die Kinder vielfältige Bewegungserfahrungen.

Kinder sind voller Phantasie, sie bekommen viel Zeit und Raum für ihr eigenes Spiel, um eigene Erfahrungen zu machen, sich auszuprobieren und Erlebtes im Rollenspiel umzusetzen und zu verarbeiten.

Die Kinder lernen spielend ohne Zwang.  Wir unterstützen dabei die Kreativität und Experimentierfreudigkeit der Kinder.
Ein besonderer Schwerpunkt  unserer Arbeit liegt in der Natur- und Umwelterfahrung.
„Unser Garten“ bietet unseren Kindern die Möglichkeit, bei jedem Wetter Natur zu erleben und sich aktiv mit ihr auseinander zusetzen.

Durch die Altersmischung ergibt sich ein soziales Lernfeld, die Kinder lernen von- und miteinander.

Sie lernen:

                - durch Nachahmung

                - Große helfen den Kleinen und umgekehrt

                - ihre Meinung zu äußern

                 - Konflikte zu lösen

                 - selbständig zu handeln

                 - selbstbewusst und mutig zu sein.

Bei regelmäßigen Kleingruppen-Aktionen können spezielle Altersgruppen gezielt altersspezifisch gefördert werden.

Ergänzend dazu gibt es auch gruppenübergreifende und offene Angebote. Dabei lernen die Kinder die sichere Umgebung der eigenen Gruppe zu verlassen und neue Erfahrungen in anderen Bereichen zu machen.

Für die „zukünftigen Schulkinder“ gibt es vielfältige Angebote,

z. B. Projektarbeit, Schulkinder besuchen uns, Hospitieren in einer 1. Klasse, Ausflüge, Forschen und Experimentieren, „Heftführen“, Drachenbauen usw.

 

Unsere Aktivitäten

Wöchentliche Aktionen,  z.B. :

Montag         « Kreativtag (Tuschen, Tonarbeiten,usw.)

Dienstag       « Schulkinderförderung  

Mittwoch       « Spielzeugtag / offene Angebote

Donnerstag  « alle 14 Tage Turnen

Freitag          « Kochtag

Wir machen Ausflüge, z.B. zum Spielplatz, Werftparktheater, zum Aquarium, zur Feuerwehr, zur Polizei usw.
Wir besuchen gern die Kinder zu Hause.
Alle zwei Monate fahren einige von uns zu „unserem Bauernhof“ und lernen das Leben der Tiere auf dem Hof näher kennen.

Das Feiern der vielen Jahreszeitenfeste ist uns ein wichtiges Anliegen.
Die Kinder helfen uns gern dabei, den Jahreszeitentisch zu gestalten.
Jedes Jahr machen wir eine  Fahrt, z. B. zum Strand, zum Bauernhof oder Ähnliches.
Ein Höhepunkt für die Kinder im Kindergarten ist das Abschlussfest der zukünftigen Schulkinder vor den Sommerferien.

 

Tagesablauf

Bringen bis 8.45 Uhr.

Um 9.00 Uhr gibt es ein gesundes, ausgewogenes, müllfreies Frühstück. Es wird immer frisches Obst und Gemüse zum mitgebrachten Brot angeboten.

Einmal in der Woche können die Kinder kochen oder ihr Frühstück selbst zusammenstellen.

Nach dem Frühstück finden wir uns zum Singen, Spielen und Besprechen zusammen.

Danach geht`s bei jedem Wetter in den Garten oder in die umliegende Natur.

Die Essenskinder essen um ca. 12.00/12.30 Uhr, die Mahlzeiten werden von unserer Köchin selbst zubereitet, anschließend können die Kinder ihre Zähne putzen.

Für den Nachmittagsbereich stehen beide Gruppenräume zur Verfügung, und es können vielfältige Aktionen angeboten werden, z. B. Projektarbeit, Ausflüge oder nach Wunsch wird auch ein Tagesausflug organisiert.

 

Durch den Rhythmus im Tages-, Wochen- und Jahresablauf geben wir den Kindern Orientierung und Sicherheit.